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中国妇女报全媒体记者王春霞 发自北京 “第七届中国家庭学科研讨会暨全国妇联家庭建设专家智库高层论坛”11月27日在京采取线上方式召开。该论坛由中华女子学院主办。党的二十大报告提到“加强家庭家教家风建设”“健全学校家庭社会育人机制”。会上，围绕如何落实党的二十大精神，加强家庭家教家风建设；如何发挥妇联组织在家庭工作中的独特作用，多位全国妇联家庭建设专家智库成员、专家和学者进行了深入研讨。

为加强家庭家教家风建设提供坚实保障

“新时代建设家庭友好型社会的制度保障既具有中国特色，又体现了鲜明的时代特征。”中华女子学院党委书记、教授李明舜认为，党的十八大以来，在理论创新方面，形成以习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述为主要内容的新时代家庭观；在制度建设方面，形成了以宪法为根据，以民法典婚姻家庭编、反家庭暴力法和家庭教育促进法为主干，包括刑法、妇女权益保障法、未成年人保护法、老年人权益保障法、残疾人权益保障法以及妇女儿童发展纲要等在内的规范、支持婚姻家庭和发挥家庭作用的法律政策体系。

在中华女子学院家庭建设研究院执行院长、教授孙晓梅看来，“加强家庭家教家风建设”写入党的二十大报告，标志着家庭家教家风理论基本确立。家庭建设要重视家庭新变化，为农村留守儿童家庭、流动人口家庭等特殊家庭提供家庭教育指导等。“十四五”规划明确，以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，深入实施家家幸福安康工程。“家家幸福安康工程为家庭家教家风理论的确立提供了实践方向，要高度重视。”孙晓梅说。

做好家庭工作是党中央交给妇联组织的重要任务。“在人类文明新的发展阶段，有必要通过构建中国特色社会主义家庭形态为人类文明新形态的生成和发展奠定社会基础。”复旦大学政党建设与国家发展研究中心主任郑长忠说，中国特色社会主义家庭形态是体现共建共治共享原则的两性平等协调发展、家庭成员共同进步以及家庭与社会和谐互动的新型家庭共同体。为此，需统筹协调政党的家庭工作、国家的家庭工作、社会的家庭工作和妇联组织的家庭工作。

建设和弘扬新时代良好家风

在全国妇联兼职副主席、中央民族大学蒙曼教授看来，中华传统优秀文化解决了关于家庭的基本问题，值得借鉴。中华民族传统家庭美德和社会主义核心价值观构成了新时代家庭建设的基础和底色。家庭建设的意义不仅在于家庭美满，更在于国家发展、民族进步和社会和谐。

陕西省人民检察院副检察长高洁阐释了如何滋养廉洁好家风、树立文明新风尚，包括充分发挥各级党组织作用、引导做好民间文化社团建设、完善村规民约建立乡风“红黑榜”、注重培训提升家教家风软实力、推动新时代家风建设制度化法治化等。

助力家庭教育指导体系高质量发展

首都师范大学学前教育学院院长康丽颖认为，家庭教育促进法通过立法规定父母的家庭教育责任，可以在家国同构中实现科学的养育和教育，针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，理性审视家庭的教育功能和父母职责，避免将儿童发展等同于学业成就等。

“家庭教育高质量发展是中国式现代化的基础工程。”中央团校（中国青年政治学院）教授陆士桢说，要努力探索，认真研究覆盖城乡、公平优质、均衡发展的家庭教育指导服务体系建构的模式。完善家庭教育政策措施；推动将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务、公共文化服务、健康教育服务、社区建设等；探索设立家庭教育指导机构，县级以上政府均应因地制宜设立家庭教育指导机构，形成有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导服务模式。

教育部课程教材研究所专题中心主任、研究员张广斌提出，随着国家大数据战略加快建设，家庭教育数字化必将成为推动家庭教育高质量发展的新动能新优势。家庭教育数字化转型是一个系统工作，应坚持内容的数字化、组织数字化、技术数字化互动创新与协同推进。

新冠肺炎疫情暴发期间，线上指导成为家庭教育指导的重要甚至唯一形式。中国青少年研究中心《少年儿童研究》杂志主编刘秀英建议，加强统一的全国家庭教育信息共享平台建设，为家庭教育指导及家庭教育指导者提供内容资源。

中国儿童中心家庭教育部部长霍雨佳通过调研发现，目前我国家长对儿童权利相关内容知晓率较高，更加认识到儿童的未来在于实现自己的潜能和为社会为祖国做贡献。但存在教育观念与行为不匹配、家风营造相对不足等问题，家长迫切期望得到科学系统的社区家庭教育指导以及儿童友好的社区营造等家庭教育服务。

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