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“实践没有止境，理论创新也没有止境”，马克思主义妇女理论中国化时代化不是一个自发的过程，而是一个在习近平新时代中国特色社会主义实践基础上不断自觉进行理论创新的过程。马克思主义妇女理论中国化时代化，是女性学专业的专业使命，也是推动女性学专业建设和发展的动力。女性学专业作为高校，特别是女子高校设置的专业，在推动马克思主义妇女理论中国化时代化方面，具有其他专业所不具有的独特优势。

■ 于光君

党的二十大报告指出：“开辟马克思主义中国化时代化新境界”。开辟马克思主义妇女理论中国化时代化新境界，是新时代坚定不移走中国特色社会主义妇女发展道路、推进中国特色社会主义妇女事业发展的需要，是在以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中，充分发挥广大妇女“半边天”作用的需要。“实践没有止境，理论创新也没有止境”，马克思主义妇女理论中国化时代化不是一个自发的过程，而是一个在习近平新时代中国特色社会主义实践基础上不断自觉进行理论创新的过程，要充分发挥高校女性学专业在推动马克思主义妇女理论中国化时代化过程中的重要作用。

推动马克思主义妇女理论中国化时代化是女性学的专业使命

女性学专业是以马克思主义妇女理论为指导，培养具有马克思主义妇女理论素养和“四自”精神，坚持走中国特色社会主义妇女发展道路，“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的女性人才的新兴专业。马克思主义妇女理论既是女性学专业建设发展的指导思想和理论基础，又是女性学专业课程的重要内容。马克思主义妇女理论从理论层面回答并指导解决新时代妇女解放和妇女发展问题，女性学专业则是以马克思主义妇女理论为指导，培养具有回答并解决新时代妇女解放和妇女发展问题能力的专业人才，培养能够推动贯彻落实男女平等基本国策的专业人才。女性学专业的发展只有坚持以马克思主义妇女理论为指导，从中国的具体实际出发，同中华优秀传统文化相结合，实事求是，与时俱进，紧扣“实现中华民族伟大复兴的中国梦”这一时代主题，建设具有中国特色的女性学学科体系、学术体系和话语体系，才能培养出新时代中国特色社会主义妇女事业发展所需要的专业女性人才。因此，马克思主义妇女理论中国化时代化，是女性学专业的专业使命，也是推动女性学专业建设和发展的动力。

女性学专业具有推动马克思主义妇女理论中国化时代化的独特优势

女性学专业作为高校，特别是女子高校设置的一个专业，在推动马克思主义妇女理论中国化时代化方面，具有其他专业所不具有的独特优势。

首先，女性学专业有一支具有较高马克思主义妇女理论素养、有志于中国特色社会主义妇女事业发展的专业教师队伍。马克思主义妇女理论是女性学专业教师教学和科研工作的指导思想，马克思主义妇女理论研究又是女性学专业教师重要的工作内容，这使得他们能够始终站在马克思主义妇女理论研究的前沿，关注中国特色社会主义妇女事业发展中出现的新情况、新问题，不断进行理论创新。

其次，有以马克思主义妇女理论为指导完整课程体系。马克思主义妇女理论是女性学专业课程体系中一门重要的专业课程，课程内容和授课方式必然会紧扣时代主旋律，与时俱进，能够回应社会发展中出现的新问题。

最后，有专业认同感和专业使命感较强的学生。女性学专业培养的学生是宣传和实践马克思主义妇女理论的新生力量，是推动马克思主义妇女理论中国化时代化的主力军。

充分发挥女性学专业在高校马克思主义妇女理论教育中的“母机”作用

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。大学生是青年中的精英群体，马克思主义妇女理论中国化时代化的最新成果只有被大学生所掌握，并在社会实践和生活实践中宣传实践马克思主义妇女理论，才能保持马克思主义妇女理论的蓬勃生机和旺盛生命力。女性学专业不但要对本专业的学生进行马克思主义妇女理论教育，还担负着对其他专业的大学生进行马克思主义妇女理论教育的重任。以女性学专业为圆点，整合全国各高校和科研院所马克思主义妇女理论研究的队伍，组成马克思主义妇女理论研究和教学的高水平师资团队，凝练马克思主义妇女理论中国化时代化研究的最新成果，形成合力，开发代表国家水平的马克思主义妇女理论课程，面向大学生开设马克思主义妇女理论课，这是对大学生进行马克思主义妇女理论教育的主要渠道。开设马克思主义妇女理论课不能取代大学开设的思想政治教育课，思想政治教育课也不能完全替代马克思主义妇女理论课，虽然两者都是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，但是，马克思主义妇女理论课有其独特的视角、内容和独有的教育功能，二者是相得益彰的。男女两性大学生都要学习马克思主义妇女理论，因为在中国共产党的领导下，以马克思主义妇女理论为指导的中国特色社会主义妇女事业不仅仅是妇女的事业，而且是中国人民的共同事业，需要男女两性的共同努力。

讲授马克思主义妇女理论课要注重效果，要结合学生的实际、结合中国的具体实际、结合中国的历史文化，讲好、讲透、讲活马克思主义妇女理论，“着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答”。要教导学生学会运用马克思主义妇女理论的世界观和方法论，而不是把马克思主义妇女理论当成一成不变的教条。中国共产党以马克思主义妇女理论为指导，领导中国广大妇女进行革命、改革和建设的过程，也就是把马克思主义妇女理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，推进马克思主义妇女理论中国化时代化的过程。中国特色社会主义妇女理论是马克思主义妇女理论中国化时代化的重要成果，习近平总书记关于妇女和妇女工作的重要论述，是新时代马克思主义妇女理论中国化时代化的最新成果。既要向学生讲清楚马克思主义妇女理论中国化时代化的历史过程，又要讲清楚马克思主义妇女理论中国化时代化的最新成果。既要有历史感，又要有现实感。做到知行合一，使学生在家庭生活和社会生活中能自觉运用马克思主义妇女理论中国化时代化的最新成果解决实际问题。

充分发挥女性学专业在妇联组织开展妇女工作中的“智库”作用

妇联组织是党和国家联系妇女群众的桥梁和纽带，妇联组织在党的领导下，开展妇女工作，发挥政治机关的作用，需要以马克思主义妇女理论中国化时代化的最新成果为指导，而女性学专业则能够为妇联组织开展妇女工作提供专业帮助，发挥“智库”作用。女性学专业与各级妇联组织建立合作关系，既有利于马克思主义妇女理论中国化时代化的研究和女性学专业的发展，使女性学专业更能“接地气”，“得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果”，又有利于妇联组织更好地开展工作，用党的创新理论教育妇女群众，使马克思主义妇女理论中国化时代化的最新理论成果能够被广大群众所掌握。

女性学专业与妇联组织的合作要因时制宜、因地制宜，充分发挥女性学专业的优势，结合当地妇联工作的特色，组织老师和学生深入基层、深入家庭进行调查研究，在调查研究过程中向当地群众宣传马克思主义妇女理论及其中国化时代化的最新成果，使习近平总书记关于妇女和妇女工作的重要论述入心入脑，落实到具体行动中。

［作者为中华女子学院（全国妇联干部培训学院）妇女发展学院教授］