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潘玉莲:开办“爱心小课堂”25年 免费辅导孩子近两千
来源:中国妇女报 时间:2017.06.19 字号:【

  她叫潘玉莲,新疆疏勒县人,今年已经75岁高龄,懂汉语、维语、俄语、藏语;她是低保户,却持续25年开办“爱心小课堂”,累计义务托管、免费辅导疏勒县疏勒镇孩子近2000名。

  一座建于20世纪50年代的土坯房就是潘玉莲的家。房子几十年未曾翻修,黄土铺就的地面已是坑坑洼洼,掉皮的灰墙长满了“伤疤”。家中最大的一间屋子经过改造,就是她的“爱心小课堂”。

  每天18时后,“爱心小课堂”就会陆续有孩子前来,直至坐满了屋子。“老师,我们今天考试了,我又是全班第一。”“奶奶,今天我背诵课文全背出来了,还受表扬了。”孩子们一进门,就叽叽喳喳地围住了潘玉莲。

  看到孩子们到齐了,潘玉莲就走到黑板前,拿起一支粉笔,从左到右写上一年级、二年级,一直排至六年级。接下来,各年级的孩子们就一个个地上去,在所在年级的那一列默写古诗词。默写完,再朗诵一遍。若有错字,再改错十遍。

  孩子们知道,潘奶奶虽然经常板着脸,但心里一直挂念着他们。她总是想方设法从每个月300多元的低保里为孩子们省出钱来,成箱地买本子、铅笔送给他们用。白天闲下来的时候,她还经常上街捡垃圾赚钱。

  五年级的努尔再排尔·穆西热普在黑板上工工整整地默写了《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》三首古诗。她告诉记者:“我一直在跟奶奶学习,刚来的时候还有些怕她,因为她对我们很严格。现在不怕了,我学习上有不懂的地方,奶奶就会耐心教我。”

  潘玉莲1960年毕业于新疆喀什二中,曾当过俄语翻译、做过生意、打过工,还曾在西藏打拼数年。1992年,她回到家乡后,看到邻居的孩子放学后没人管,就主动把孩子带到自己家里,边照顾边为孩子辅导功课。渐渐地,找她帮忙带孩子的居民越来越多。潘玉莲又腾出了家里一间大一些的屋子,到旧货市场淘来了桌椅板凳,一所学校给她捐赠了一块黑板,“爱心小课堂”就这么办起来了。

  潘玉莲除了能说一口流利的维吾尔语,还会英语、俄语,教孩子们数学、语文、英文全都不在话下。为了能更好地辅导孩子功课,她还自费订阅了许多教辅材料。

  刚来爱心小课堂的孩子,有的贪玩好动,有的还偷东西。潘玉莲就时常督促孩子们改掉不良习惯,她给他们定规矩,教他们懂礼貌,进门要问好,出门道再见。

  在她的精心调教下,这些孩子变了,“爱心小课堂”里总是井然有序。孩子们一来,就各就各位,打开书包,拿出作业本,安静地写起来。“我管孩子有一套自己的经验。”潘玉莲正说着,一个孩子站在门口:“老师,我能进来吗?”“请进。”潘玉莲答。她和孩子都是用英语打招呼。

  每天,教室前的两块黑板是孩子们放学后来潘老师家必经的“考场”,只有掌握了当天的上课内容,通过“黑板”测试,才能出教室的门。

  2010年,潘玉莲的儿子因病瘫痪在床,之后儿媳也离开了家,这个家庭顿时陷入困境。即便如此,“爱心小课堂”一天也没有停过。

  从那时起,潘玉莲每天除了上课,还要照顾儿子的起居。有时为了给孩子们上课,她忙得连做晚饭的时间都没有,儿子只能吃馕喝茶充饥。“儿子不让我再继续办课堂,问我到底图啥?”潘玉莲哽咽着说。

  然而,儿子最终理解了母亲,他知道母亲放不下那些孩子。

  潘玉莲多年来的坚持和付出也感动了学生家长和身边的人。“有一次我住进了医院,孩子们趴在床边给我捏胳膊揉腿,孩子们的家长也轮流照看我,我心里很温暖。”潘玉莲说。邻居阿依帕夏知道潘玉莲生活困难,有一次悄悄给她口袋里塞了一沓钱。可潘玉莲发现后又将钱还给了阿依帕夏:“我带孩子不是为了钱,如果你有钱,可以为孩子们买几个本子、书包,奖励学生。”

  2010年,社区为潘玉莲老人和儿子、孙女都办了低保,潘玉莲还担任了社区片区长,每年有600元的收入。平时孩子们在学校上课时,她就去忙社区工作,孩子放学后她就回来为孩子们辅导功课。

  日复一日,年复一年,孩子们跟潘玉莲的感情也越来越深,有的叫她老师,有的叫她妈妈、奶奶,常搂着她脖子,跟她很亲。“我爱这些孩子,孩子们也爱我。”潘玉莲的话语里满怀深情。

  艾克白克江是潘玉莲“爱心小课堂”最早的一批学生之一,现在在上海上大学。每次给家里打电话,艾克白克江都不忘问问潘奶奶的近况。邻居克里木汗说:“我们两口子每天早出晚归,孩子在这儿学习,我们放心。”

  从1992年创办“爱心小课堂”至今已经25年了。25年来,潘玉莲累计免费义务托管、辅导孩子近2000名,当中不少孩子因此打下了良好的学习基础,最终考进理想的大学。

  “只要身体允许,‘爱心小课堂’会一直办下去。”潘玉莲坚定地说。