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时代女性 |
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| 2007-01-25 |
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情景一
昨日，在中国矿业大学的校园里，江苏省新闻采访团一行12家新闻媒体，对一位68岁的女教授进行了采访。她的事迹感染了在场的每一个人。
她就是首届全国高校百名教学名师获得者、信电学院博士生导师于洪珍教授。
情景二
2003年9月9日，首届全国高校百名教学名师奖颁奖仪式在人民大会堂举行。温家宝总理的亲切会见、握手问候和深情祝福，让于洪珍的心情久久不能平静。看着手中鲜红的证书和金光闪闪的奖杯，于洪珍教授激动的泪水在眼眶涌动……
情景三
2005年9月20日下午，中国矿大科学馆里座无虚席，先进性教育党员标兵于洪珍教授在作报告时动情地讲道：“面对一张张充满青春活力的面孔，面对一双双充满渴望与期待的眼睛，每一个教师都应该感到责任重大。青年人在人生最美好的时光里走进大学，我们有什么理由不竭尽全力为学生讲好每一堂课呢？”
情景四
2006年3月18日晚上10：30，市中心医院，于洪珍教授侧卧病床，床头柜上摆放着《中国矿业大学六届一次教代会提案表》，她一会儿若有所思，一会儿奋笔疾书，看着眼前“关于学校加强国家精品课程建设的有关建议”等三项提案，她欣慰地舒了口气，转身她又取出了博士生高莉的博士论文，再一次地修改这15万字的文稿……
于洪珍，女，中国矿业大学教授，博士生导师。1938年1月生于上海。1960年7月毕业于北京矿业学院机电系，后留校任教，现任中国矿业大学多媒体通讯与控制研究室主任,兼任中国人工智能学会理事，分布式人工智能专业委员会副主任，中国自动化学会智能委员会委员，江苏省自动化学会常务理事，徐州市科技专家委员会委员。曾先后被评为全国优秀教师,全国煤炭院校优秀教师，江苏省优秀研究生指导教师。1992年获得有突出贡献专家政府特殊津贴。
教学
妙趣横生讲述多媒体前沿技术
从教46年来，于洪珍一直奋战在教学科研第一线上。每年新学期一开课，信电学院三年级的学生才惊奇地发现，前沿学科《多媒体计算机技术》的任课老师居然是一位两鬓斑白的老太太！这让许多学生意外不已，因为在他们看来，讲述现代化的多媒体技术理应是年轻教师的专利，所以每当于洪珍手捧教案走上讲台时，同学们都全神贯注，期待中夹着怀疑。但于洪珍娴熟的教学手段、精彩的教学内容、由浅入深的讲课方式和妙趣横生的言谈总能让同学们对她的怀疑转化为钦佩。
基于几十年教学实践经验，于洪珍总结了“十大启发式教学法”，内容包括联想启发、对比启发、由浅入深启发、讨论式启发、关联式启发、多媒体教学的形象式启发等。这种由教师和同学共同参与、共同论证的教学方法，大大激发了同学们的学习积极性，受到国内专家的充分肯定。她还根据学生的学习情况随时调整着授课的内容，并详细记下每位同学的意见。
在课堂之外，她还以公开招标的形式组织学生参加第二课堂，锻炼同学们的创新思维，尽可能给同学们提供足够的自由舞台。信息96级的王志敏大学二年级时参加了于洪珍的第二课堂，毕业后，他签约华为公司，在这个博硕士云集的通讯公司里，身为本科生的他工作第一年就以突出的开发业绩被评为公司百名优秀职工。
育人
因材施教，传道授业解惑
作为国家重点学科“电力电子与电力传动”带头人之一，于洪珍科研项目很多，经常出差，却从没因此耽误过一次课，甚至从未调过一次课。有一次于洪珍给本科生上实验课，由于学院实验室器材有限，同学分为两大组，第一大组下午做完回去吃饭，第二大组晚上接着做。于洪珍10个小时连轴转，等到给最后一个学生讲解完疑点时，时钟已经指向了22：12了。
优秀的教师不仅仅是传授知识的能手，更应该是学生人生征途上的指路人。信息98级一名学生毕业前夕父亲突然去世，家境困难的他难以安心做好毕业设计。于洪珍知道后，不仅耐心安慰，鼓励他好好学习，还给了他500元钱让他先回家看望。还有一名学生，考上了研究生却没有钱上，学校的贷款也到期了，正当他为此绞尽脑汁时，于洪珍拿出800元给他，还帮助他申请保留一年的研究生资格。这名学生利用这一年时间到上海打工，挣钱偿还了贷款，继续完成了学业……
在回顾自己人生经历的风雨坎坷时，于洪珍淡然地说：“我始终不感到委屈。”作为一个女性知识分子，于洪珍为她所珍爱的事业奋斗和奉献几十年，无论面对怎样的困难，她也从未退缩。“人的一生肯定会遇到许多困难，但是一定不要怕，要去勇敢地克服它，并且在困难中不断的学习、成长，这样才是完美人生。”1994年，风雨相伴多年的爱人突发脑溢血病逝，于洪珍一下子陷入了巨大的悲痛之中。然而她还是坚强地挺了过来，勇敢地面对着人生。
科研
精确测量，一个线头都不准出问题
主动承担一大批国家级、省部级重要科研项目，成了于洪珍保持学术领先的永恒动力和追求。为了及时掌握第一手资料和相关数据，在每次接手一个科研项目后，她都要亲自去现场蹲点，甚至经常到几百米下的矿井采集精确数据。
1990年，在主持设计河南平顶山煤矿信集闭系统时，身为总指挥的她与技术人员在施工现场，连续3个月天天下井，春节都没回家。除夕之夜，她与矿工在300米深的井内工作着。春节期间，为缓解工人盘电缆线的劳动强度，她和工人一起，几百根线一根一根地测量，严谨细致、精益求精，最后测试显示，一个线头都没出问题。截至目前，该系统已安全运行了17年。
多年来，每逢暑、寒假，于洪珍都带领自己的博士生和硕士生搞科研，在煤矿现场论证、调试，使在一线的领导和工人深受感动和鼓舞。1999年寒假结束前夕，于洪珍教授去天津审核工程方案，因过度疲劳途中晕倒在地，门牙磕落，流血不止，医院急救时缝了13针。为了不耽误学生到煤矿实习，于洪珍带伤奔赴矿山照常带学生下井。
师从于老师无比荣幸
中国矿业大学信电学院信息工程系主任王艳芬教授：
在矿大工作的22个年头中，从给于老师助课、参加课程的新实验到独立完成整个一门课程的教学，我的每一步成长都与于老师的培养分不开的。于老师高尚的人格魅力、对教育事业的执著、启发联想式的教学方法深深感染和激励着我及我周围的年轻教师，使我终生受益。去年，我考上了博士，师从于老师门下，这让我非常荣幸。
现在于老师虽然工作繁重，身体又不太好，但是凭着对教育事业的执著及强烈的使命感，于老师又继续担当了指导我系青年教师的光荣任务，每次听完课她都要仔细地把意见反馈给青年教师。她无私地把积累了四十多年的宝贵的教学经验传授了一代又一代，帮助一批又一批的青年教师成长起来。
是严师更是慈母
徐州市中心医院文晓临：
于老师是我本科和研究生的导师，对我学习和实践的指导已经有七年的时间。在我的心中，她既是一位严师，也是一位慈母。
于老师常说，“你们青年人是国家的希望，你们应该更好地服务社会，更好地建设国家。”这句话使我深受感动。说实话，我不喜欢别人说教，但于老师口里说出来的教导，让我们觉得亲切与真实。
信息03（2）班学生李雪娇：
大学期间能够得到于老师的教诲，我是幸运的。于老师的年纪本应是享受天伦之乐的时候，但她为了教育事业，仍坚持站在讲台上，每次上课都提前十分钟来到教室，她上课时对知识透彻的讲解、标准的英语发音、熟练的计算机操作都让我折服！每次上课我都有一股拼命吸收知识的冲劲。
年轻人都把她当做亲人
信电学院信息工程系青年教师宋金玲副教授：
于老师不仅是我学术上的导师，也是我人生的导师。她在工作和生活上都给了我们年轻教师无微不至的关怀。
我现在的授课方法深受于老师的影响，讲课效果一直处于学校同行的前列。不仅如此，一旦于老师得知哪个年轻教师授课不理想，总是主动去听课，帮他们找出症结所在，提高教学效果。
她知道我怀孕了，十分关心，经常询问我的情况，叮咛了我注意的事项，让我感觉于老师就像我的母亲一样。“非典”时期，于老师更是耐心地向我们介绍中药的熬制方法，要我们注意身体，我们年轻人都把她当做自己的亲人。 | |
| 来源: 江苏省妇联
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